Multilingualism for a sustainable society
TPM (Transnational Project Meetings)
In September 2017, the beginning of the project, the first project meeting was a kick off-meeting where all teams of all partner schools met. The meeting confirmed the project plan, the lectures and workshops as well as teaching assignments. After the September meeting teachers at their schools tested and practice digital communication activities and learn how to use different ICT methods and channels.
An overall theme has been decided by the partners, which means focus on thematic study in language learning. The project team has decided 6 themes for the 6 lectures/workshops based on the 17 goals of the UN agenda for 2030 and Sustainable development. The themes will be, in chronological order: Consumption and production (goal 12), Equality (goals 5+10), Healthy lives (goals 2+3), Cities and infrastructure (goals 9 +11), Energy (goal 7) and Working life (goal 8). The time plan set with the theme for each lecture/workshop means structure and time to organise the events for the partner schools.
Entre os dias 22 e 27 de setembro, as escolas parceiras dos quatro países envolvidas no projeto Erasmus+ K2 "Multilinguismo para uma sociedade sustentável" (Portugal, Itália, Alemanha e Suécia), participaram na primeira mobilidade transnacional. Teve lugar na cidade de Lund – Suécia, na escola Secundária de Spyken e na Universidade de Lund, também parceira neste projeto e que irá monitorizar e avaliar todos os procedimentos e fases do projeto.
Ao longo destes dias, a preparação das atividades, o tipo de metodologias a pôr em prática em sala de aula, principalmente em Francês, Espanhol e Alemão, atividades a desenvolver pelos alunos, nomeadamente a sua participação na plataforma etwinning, e ainda o tipo de avaliação a utilizar por professores e alunos, foram objeto de trabalho de grupo e de grande grupo, numa perspetiva colaborativa.
Os professores de línguas tiveram encontros com alunos da escola de Spyken e contaram com a ajuda de professores da própria escola e da Universidade de Lund, perspetivando-se um projeto de investigação ação, aliando os conhecimentos académicos com a realidade escolar.
O objeto de estudo deste projeto é a motivação para a aprendizagem de outras línguas para além do inglês, mas todas as atividades irão ser articuladas com os objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS) preconizados pela ONU até 2030.